井珩把萧雨芹的事和尤阿姨说得明白, 也没让她在面子上太过不去，余下的让她自己去和萧雨芹沟通处理, 他不再问，之后也没再把这事放心上, 而是把他有限的时间利用起来考虑珠珠上学的事去了。

    对于他来说，珠珠的成长是个问题。她要做个普通人, 那就要融入普通人的生活。她之前的三百多年纯蚌生, 对于她要在人类社会中生存生活来说, 可以直接抹掉不算。

    周一下午, 井珩照常去学校上课, 并帮自己的研究生解决一些专业上的问题。他的生活如果不是凭空冒出来个小蚌精, 并且他还决定养了, 那他的每天会简单到跟他穿的黑衣服一样。

    这一次井珩去学校没带珠珠, 一是因为上班“带娃”不合适, 二是珠珠现在已经以一个人类的身份出现在了尤阿姨、老冯大爷还有萧雨芹等人面前，再随意变手串怕露破绽。

    井珩下午提前到的学校，约了研究生在学校的实验室见面, 帮他们把解决不了的问题解决一下, 然后回到办公室休息一会去上课。

    课程结束后，回到办公室是和王老教授的忘年交聊天互动时间。

    王老教授现在对井珩的工作那是一点兴趣都没有，只对他养的小蚌精珠珠有兴趣, 开口寒暄两句后问的就是“你考虑得怎么样了打算让珠珠怎么上学”

    井珩确实考虑好了, 坐在桌边翻着一本书, 简单说“先上个幼儿园试试吧”

    这句话的尾音还没收完, 王老教授“噗”一下把刚喝进嘴里的一口水全喷出来了，喷得自己办公桌上像人工降了雨，全是水点。喷完了一边叨叨井珩不正经，一边抽纸巾擦桌子。

    井珩坐在自己桌边笑一下，“我可没有不正经。”

    王老教授停住擦桌子的动作看向他，“你还认真的”让一个一看就是成年人的小姑娘，扎两个冲天髻，背着粉红猪小妹的小书包去上幼儿园是这么想的

    王老教授咽口口水，看着井珩点头，神色呆木地用戏剧腔感慨一句“井老师，您可真是活得越来越刺激了”

    捏着嗓子尾音拖很长，接着就又跟一句“我真是越来越喜欢你了”

    井珩头都不抬，用他的扑克脸说冷笑话“别，消受不起。”

    王老教授把桌子擦干净，不跟他逗贫了，稍稍认真起来，“上幼儿园也对，这属于基础教育，珠珠确实需要进一步认识这个世界，然后再去学深点的东西。那你想好没有，上什么幼儿园”

    井珩这才抬起头来，“找个私立靠谱的。”

    他们就是干教育这一行的，想找个靠谱并能接受珠珠的学校不难。

    井珩的想法是，让珠珠先上幼儿园适应一下外界生活，毕竟从接触低龄的小朋友开始，相对来说会比较容易一点，直接和年龄稍大或者更大的相处，可能会遭歧视和嘲笑，她还不一定听得懂。

    而且幼儿园里的老师也管得多点，会哄着大家。小学往上就不一样了，小学那都开始直接关注并重视考试成绩了。

    井珩觉得珠珠学东西快，适应能力也强，幼儿园应该也不用上多久，上一段就差不多了，然后再给她找个小学蹭课去。当然，她这成人模样只适合旁听蹭课，可不能正儿八经当学生。

    但王老教授顺着这就想了，对井珩说“你确实可以直接不要学籍，让珠珠不参加那些正经考试，去学校学点东西就行。但是她要是没有户籍身份，以后做什么都受限制啊。”

    井珩当然也早考虑到这个了，但目前没想到什么十分好的办法。找人托关系帮忙上个户口当然行，但他不希望珠珠来历不明这事让更多的人知道，首先他就不想让他家里人知道。

    如果因为上户口的事，让更多的人对珠珠产生好奇心，这不见得是个好事。所